Resumen de Prototipação de um jogo digital com o suporte da Engenharia Didático-Informática

José Vitor Ramos de Lima, Franck Bellemain

• English

  This article is part of a master's research and aimed to develop a prototype of a digital version of Jogo do Nim methodologically aligned with Didactic-Informatics Engineering (DIE). The theoretical references cover the Theory of Combinatorial Games by Teixeira (2013) and the Theory of Didactic Situations by Brousseau (1998, 2008), adopting assumptions based on Didactic-Computer Engineering as a research methodology, since the objective was related to prototyping a digital game with an educational vision. The discussion of the analysis with the participants showed great potential for the evolution of the prototype versions. Considering it, the software process model that we used, EDI, enabled an interesting methodological path for the production of a digital version of Jogo do Nim with Uma Pilha.

• português

  Este artigo é um recorte de uma pesquisa de mestrado e teve como objetivo desenvolver um protótipo de uma versão digital do Jogo do Nim alinhado metodologicamente pela Engenharia Didático-Informática (EDI). Os referenciais teóricos abrangeram a Teoria dos Jogos Combinatórios de Teixeira (2013) e a Teoria das Situações Didáticas de Brousseau (1998, 2008), adotando-se pressupostos baseados na Engenharia Didático-Informática como metodologia de pesquisa, uma vez que o objetivo foi relacionado a prototipar um jogo digital com uma visão educacional. A discussão das análises com os participantes através do fórum se mostrou de grande potencial para evolução das versões dos protótipos na plataforma Scratch. Com isso, o modelo de processo de software que utilizamos, a EDI, possibilitou um percurso metodológico interessante para a produção de uma versão digital do Jogo do Nim com Uma Pilha.