La enseñanza de la historia en el siglo XXI: saberes y prácticas: De Maria Paula González. Buenos Aires: Ediciones UNGS. 2018, 158 páginas.

• Autores: Leandro Luque
• Localización: RESEÑAS de Enseñanza de la Historia, ISSN-e 2796-9304, Nº. 16, 2018 (Ejemplar dedicado a: Septiembre), págs. 245-256
• Idioma: español
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• Resumen

  • La enseñanza de la Historia en el siglo XXI: saberes y prácticas invita -a quienes se relacionan con la enseñanza de la historia en todos sus campos  (incluyendo a estudiantes e investigadores)- a reflexionar sobre la  actualidad de la práctica docente en las escuelas a la hora de enseñar  Historia. El tema central del libro son las transformaciones en la enseñanza  de la historia en el nivel secundario. El objetivo es mostrar esos cambios e  interpretarlos "como mixturas e hibridaciones, con permanencias en lo que se renueva y mutaciones en lo que perdura.