Criar histórias, narrar a vida e produzir audiovisualidades: Digital Storytelling na formação docente

• Maddalena, Tania Lucía ^[1] ; Martins, Vivian ^[2] ; Santos, Edméa ^[1]
  1. [1] Universidade Estadual do Rio de Janeiro
  2. [2] Instituto Federal do Rio de Janeiro
• Localización: Em Teia: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, ISSN-e 2177-9309, Vol. 10, Nº. 1, 2019
• Idioma: portugués
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  • Durante a disciplina Tecnologias e Educação, da Licenciatura em Pedagogia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), buscamos trabalhar a criação da Digital Storytelling na formação de professores, pensando a passagem de espectador para narrador/criador como fundamental para a socialização, a autoria e a implicação dos praticantes em formação na educação superior. Nesse desafio, houve a busca pela criação de audiovisualidades como experiência, com a finalidade de fortalecer o protagonismo e múltiplas vivências ao longo da formação docente.