Astronomia e cosmologia em pesquisa: uma análise bibliométrica

• Xavier, Lucas Antonio ^[1] ; Rodrigues, Chirlei de Fátima ^[1] ; Fardim , Simone Vieira Sant’Anna ^[2]
  1. [1] Universidad Estatal del Norte Fluminense

     Universidad Estatal del Norte Fluminense

     Brasil

     
  2. [2] Prefeitura Municipal de Marataízes, Espírito Santo
• Localización: Cadernos de Astronomia, ISSN-e 2675-4754, Vol. 4, Nº. 2 (O Universo Primordial), 2023, págs. 152-164
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Astronomy and cosmology in research: a bibliometric analysis
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• Resumen
  • English

    "Cadernos de Astronomia" is a periodical publication dedicated to scientific dissemination, the history of science, teaching and research in astronomy and related areas. Aimed at serving a wide audience, the magazine focuses on scientific knowledge related to astronomy, cosmology and gravitation. In this study, with a qualitative bias, we sought to analyze the journal's publications in a specific period of time. To carry out a systematic review, six different categories of articles were adopted. To approximate the way in which scientists have been producing their results, two databases, Scopus and Web of Science, were accessed. The "Primordial Universe" was considered as a research topic in these databases. After the analysis of the selected articles, it was possible to reflect on the importance of scientific communities for the continuity of the development of scientific research. Since the teaching of astronomy has been integrated into the secondary school curriculum from 2022, it is believed that the scientific output of the journal has great potential to assisting teachers in their pedagogical practices.

  • português

    O "Cadernos de Astronomia" é um periódico destinado à divulgação científica, história da ciência, ensino e pesquisa em astronomia e áreas correlatas. Direcionado a atender um público amplo, o periódico tem como foco o conhecimento científico relacionado à astronomia, cosmologia e gravitação. Neste estudo, com viés qualitativo, buscou-se analisar as publicações do periódico dentro de um período de tempo específico. Com o objetivo de realizar uma revisão sistemática foram adotadas seis categorias distintas de artigos. A fim de aproximar da forma como os cientistas vêm produzindo seus resultados foram acessadas duas bases de dados, Scopus e Web of Science. Foi considerado como tema de pesquisa nestas bases o "Universo Primordial". Após a análise dos artigos selecionados foi possível refletir sobre a importância das comunidades científicas para a continuidade do desenvolvimento de pesquisas científicas. Como o ensino de astronomia foi integrado à grade curricular do ensino médio a partir de 2022, acredita-se, que a produção científica do periódico, apresenta grande potencial para auxiliar os professores em suas práticas pedagógicas.