Les propostes i els projectes emocionals constitueixen la base de l’equilibri personal i incideixen directament en el benestar de l’individu i del grup. La necessitat a nivell curricular no sempre queda ben recollida o identificada, però a la nostra escola ha estat clau per facilitar el progrés acadèmic i la millora del rendiment.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados