La alerta social producida por algunos accidentes escolares en el ámbito de las actividades deportivas en el medio natural, como por ejemplo el de la Riera de Merlés en Catalunya, nos obliga a reflexionar seriamente sobre los conceptos riesgo y seguridad. Se propone una visión integradora de carácter interdisciplinar: transformar en seguridad los factores susceptible de riesgo y utilizados, directamente, como recursos didácticos.
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