Contexto sociofamiliar de los estudiantes de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Cuenca, durante la emergencia sanitaria COVID-19

• Autores: Blanca Yolanda Bueno Loja, Oliver Durán, Luis Gañán
• Localización: Revista Anales, ISSN-e 2737-6370, Nº. 59, 2020, págs. 19-29
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Socio-family context of the students of the Social Work career at the University of Cuenca, during the COVID-19 health emergency
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    La crisis mundial debido a la pandemia causada por el COVID-19 ha significado enfrentar nuevos retos en todos los ámbitos en los que se desarrolla la sociedad, entre ellos el educativo, que ha incorporado una serie de cambios y adaptaciones en las actividades para llevar a cabo sus objetivos, situación que ha dado lugar a graves consecuencias económicas y sociales. Con el objetivo de determinar la situación socio-familiar de los estudiantes de la carrera de Trabajo Social de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad de Cuenca, durante la emergencia sanitaria, en el periodo académico marzo - agosto 2020, se llevó a cabo la investigación que ha permitido identificar los efectos en el contexto de las familias, en el ámbito educativo, así como también en el ámbito de la salud.

  • English

    The global crisis due to the pandemic caused by COVID-19 has meant facing new challenges in all areas in which society develops, including education, which has incorporated a series of changes and adaptations in take-out activities carry out its objectives, a situation that has led to serious economic and social consequences. In order to determine the socio-family situation of the students of the Social Work career of the Faculty of Jurisprudence and Political and Social Sciences of the University of Cuenca, during the health emergency, in the academic period March - August 2020, carried out research that has made it possible to identify the effects in the context of families, in education, as well as in the field of health.