Resumen de Desarrollo de las habilidades sensoriales en los niños y niñas de 0 a 2 años de edad del CNH Chimborazo

Ariana Arteaga Posligua, Pierina Rivadeneira Barre

• español

  Este artículo se deriva de la investigación realizada en “desarrollo de las habilidades sensoriales en los niños y niñas de o a 2 años de edad del chn Chimborazo”, realizada para el trabajo de proyecto empresarial del instituto superior tecnológico paulo Emilio de la carrera de tecnología superior en desarrollo infantil integral. Esta investigación fue realizada bajo el paradigma cualitativo y se inscribe en el tipo de estudio descriptivo, cuenta con una muestra de 15 niños y niñas del cnh Chimborazo ecuador; los datos fueron recolectados por medio de observaciones mediante juegos sensoriales con tren de cartón. Uno de los hallazgos más importantes de la presente investigación fue la identificación de factores que intervienen directamente en el desarrollo de las habilidades sensoriales y que afectan al aprendizaje en los niños y las niñas.

• English

  This article derives from the research carried out on "development of sensory skills in children from 0 to 2 years of age of the Chimborazo chn", carried out for the business project work of the Paulo Emilio Higher Technological Institute of the higher technology career. in comprehensive child development. This research was carried out under the qualitative paradigm and is part of the type of descriptive study, it has a sample of 15 boys and girls from the cnh Chimborazo Ecuador; The data was collected through observations through sensory games with a cardboard train. One of the most important find-ings of this research was the identification of factors that directly intervene in the development of sensory skills and that affect learning in boys and girls.