Resumen de Los sanitaristas de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Buenos Aires: Estado, expertise y consolidación de un campo experto (1960-1976)
- español
Este artículo persigue el objetivo de analizar las transformaciones de la salud pública como ámbito experto entre las décadas de 1960 y 1970 e indagar la participación de los especialistas formados en ese campo en las políticas sanitarias de dicho período. Como demostramos, el campo de la salud pública se modernizó desde los años cuarenta alcanzando un mayor grado de profesionalización entre los años sesenta y setenta. En este período se crearon los principales centros de formación universitaria, revistas especializadas y asociaciones profesionales. Siguiendo el desarrollo de las políticas sanitarias en los años 1960 y 1970 los expertos en salud pública participaron en diferentes proyectos y programas impulsados desde oficinas burocráticas estatales. Con el objetivo de conocer las características del campo experto de los especialistas en salud pública, planteamos un estudio de caso, concentrando nuestra atención en la experiencia de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Buenos Aires (ESPUBA) entre 1960-1976. A partir de una estrategia de análisis documental, basaremos nuestra indagación en legajos personales de los profesores de la ESPUBA, así como revistas especializadas y otros documentos de la época.
- English
This work pretends to analyze the transformations of Public Health as an expert field, between the 1960s and 1970s and to investigate the participation of Public Health doctors in the health policies of that period. As we have shown, the field of Public Health reached a higher grade of professionalization since the 1940s, increasing its professionalization between the 1960s and 1970s. During these years, were created the main university training centers, specialized magazines and professional associations. Following the development of health policies in the 1960s and 1970s, Public Health experts participated in different projects and programs promoted by state bureaucratic offices. With the aim of knowing the characteristics of the expert field of Public Health specialists, we propose a case study, concentrating our attention on the experience of the School of Public Health of the University of Buenos Aires (ESPUBA) between 1960-1976. Starting from a strategy of documentary analysis, we will base our research on personal files of the professors of ESPUBA, as well as specialized magazines and other documents.
