Estudio sobre el uso de herramientas digitales a través del E-Learning para el desarrollo de estrategias educativas

• Ruiz-Salazar, John Jairo ; Upegui-Botero, John Jairo ^[1] ; Romero-Zúñiga, Rodrigo Iván ^[1]
  1. [1] Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
• Localización: Retos de la Ciencia, ISSN-e 2602-8247, Vol. 7, Núm. 15, 2023 (Ejemplar dedicado a: Educación y tecnología para la calidad en la enseñanza aprendizaje), págs. 32-38
• Idioma: español
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  • La globalización y la inmersión de las TIC hoy en día no solo ha generado un cambio en la visión de la política y la economía, también lo ha hecho en el ámbito educativo. En dicho cambio el ELearning juega un papel importante, ya que sirve como intermediario entre alumno y aprendizaje; sin embargo, en este escenario los instructores no controlan el material y los estudiantes pueden combinar el material de aprendizaje en los cursos por cuenta propia. (Porras, Castilla, & Rivera, 2017). El ecosistema tecnológico para la enseñanza virtual gestiona todo el conocimiento generado en las actividades de formación, proyectos de investigación aplicada, desarrollo tecnológico e innovación, aplicando el ELearning a través del Modelo PACIE (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y ELearning).(Basantes, Naranjo, & Ojeda, 2018); A través de la formación Tecnológica, del SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje) Regional Quindío.