Skateboarding en el Gran La Plata. Lógica interna y externa de una práctica corporal en pleno proceso de cambio

• Autores: Jorge Ricardo Saraví
• Localización: Arrancada, ISSN-e 1810-5882, ISSN 1729-3693, Vol. 21, Nº. 39, 2021 (Ejemplar dedicado a: mayo-agosto), págs. 151-162
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Skateboarding in Gran La Plata. Internal logic and external logic of a body practice in the process of changes
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    El objetivo principal fue analizar las prácticas del skate que se desarrollan en espacios urbanos del Gran La Plata (partidos de Ensenada, Berisso y La Plata), en Provincia de Buenos Aires, Argentina. En este artículo se abordan los principales ejes y conclusiones de una investigación científica y las relaciones que se establecen entre esta práctica corporal con el campo de la Educación Física. Entre algunos antecedentes de estudios previos de la temática encontramos a Calogirou y Touché (1995), Saraví (2012), y Borden (2019), entre otros. En atención a ello, una parte del trabajo investigativo estuvo centrado en analizar la lógica interna del skate, entendida esta como las características principales de una práctica. El estudio fue llevado adelante mediante una metodología cualitativa, principalmente mediante observaciones participantes y entrevistas semi-estructuradas. Las conclusiones ponen en evidencia la coexistencia de diferentes modos de práctica del skate tanto en relación a los espacios utilizados (calle o street, y pistas o skateparks), así como en relación a la forma en que es practicado y comprendido por los propios skaters. Se destaca que el skate puede ser abordado desde una manera más "libre", u otra más reglada y deportiva. En definitiva, se trata de una práctica corporal que exhibe diferentes facetas, mostrando un dinamismo que impide encorsetarla en rígidas conceptualizaciones. Sin lugar a dudas, desde la perspectiva de las ciencias sociales, el skateboarding se consolida como un tema de investigación con reconocimiento internacional, que al ser analizado y estudiado en profundidad, nos permite una mejor comprensión de las sociedades urbanas actuales.

  • English

    The main objective was to analyze skateboarding practices that take place in urban spaces in Gran La Plata (Ensenada, Berisso and La Plata districts), in the Province of Buenos Aires, Argentina. This article addresses the main axes and conclusions of a scientific investigation and the relationships that are established between this bodily practice and the field of Physical Education. Among some antecedents of previous studies on the subject we find Calogirou and Touché (1995), Saraví (2012, 2019), and Borden (2019), among others. In response  to this, a part of the investigative work was focused on analyzing the internal logic of skateboarding, understood as the main characteristics of a practice. The study was carried out through a qualitative methodology, mainly through participant observations and semi-structured interviews. The conclusions show the coexistence of different modes of skateboarding both in relation to the spaces used (street or street, and tracks or skateparks), as well as in relation to the way it is practiced and understood by the skaters themselves. It is emphasized that skateboarding can be approached from a more "free" way, or another more regulated and sporty way. Ultimately, it is a bodily practice that exhibits different facets, showing a dynamism that prevents it from being corseted into rigid conceptualizations. Without a doubt, from the perspective of social sciences, skateboarding is consolidated as an internationally recognized research topic, which when analyzed and studied in depth, allows us a better understanding of current urban societies.