Resumen de Las Escuelas Normales en el periodo neoliberal.

Rubén Darío Ramírez Sánchez, Daniar Chávez Jiménez

• español

  El presente trabajo es un recorrido histórico sobre la educación rural y campesina en el México de los años veinte y treinta, principalmente durante el gobierno del general Lázaro Cárdenas, donde la educación constituyó parte importante del proyecto revolucionario. A partir de ahí, el artículo analiza cuál ha sido la realidad por la que ha transitado la educación rural y campesina durante las últimas décadas. Se estudian los principales efectos del neoliberalismo en la educación normal (desde los años ochenta hasta la actualidad), los conflictos derivados del desmantelamiento del Estado como garante de la educación pública y los conflictos originados por el permanente activismo de los estudiantes.

• English

  This paper is a historical review of rural and peasant education in Mexico in the twenties and thirties, mainly during the government of General Lázaro Cárdenas, where education was an important part of the revolutionary project. From there, the article analyzes what has been the reality through which rural and peasant education has gone through in recent decades. The main effects of neoliberalism in normal education (from the eighties to the present), the conflicts derived from the dismantling of the State as guarantor of public education and the conflicts originated by the permanent activism of the students are studied.