Resumen de Los cuerpos académicos en México: revisión de la literatura

Maribel Flores Galicia, Edith Georgina Surdez Pérez

• español

  Los Cuerpos Académicos (CA) en su tránsito hacia la consolidación, se han enfrentado a diversos desafíos y retos. Para conocer los temas, intereses y resultados en investigación sobre los CA en México, se realiza una revisión de literatura del periodo 2008 al 2018. Se incluyen artículos de enfoque cualitativo y cuantitativo. Específicamente 36 estudios publicados en las bases de datos SCOPUS, SCIELO, REDALYC, ELSEVIER, SAGE y otras. Se encontró que se han analizado variables como: clima organizacional, productividad científica, imaginario de docente, tensiones, motivaciones, ambigüedad de roles, compromiso e integración, entre otras. Se concluye que aún hay áreas de oportunidad para que los CA se consoliden, tales como el desarrollo de facultades para trabajar en equipo y mayor participación de los involucrados en el diseño de las políticas relacionadas con el quehacer de los CA.

• English

  The faculty´s research groups of Mexico have faced a number of challenges during their transition to consolidation. The objective of this review was to recognize the topics of interests in research about “cuerpos académicos” (CA) in Mexico from 2008 to 2018. Qualitative and quantitative papers are included. This review includes 36 studies published in SCOPUS, SCIELO, REDALYC, ELSEVIER, SAGE and others databases. The analyzed papers included the following variables: organizational climate, scientific productivity, teacher's imagination, tensions, motivations, ambiguity of roles, commitment, strengths, weaknesses, and integration, among others. It is concluded that there are still areas of opportunity for CA to consolidate, such as the development of teamwork skills and greater participation of those involved in the design of policies related to the work of CA.