El presente artículo es parte de la ponencia presentada en el IV Congreso Nacional de Investigación Educativa, realizado en la ciudad de Mérida, Yucatán, del 29 al 31 de octubre 1997. Se tiene consciencia de la necesidad de evaluar el posgrado dentro de la Universidad Autónoma de Chiapas y en general en las universidades nacionales y por esto el diseño de este plan de acción. El trabajo se plantea a partir del estudio de la calidad de la educación superior.
This article is part of the paper presented at the IV National Congress of Educational Research, held in the city of Merida, Yucatan, October 29-31, 1997. We are aware of the need to evaluate postgraduate studies at the Universidad Autónoma de Chiapas and in general at national universities, which is why we have designed this plan of action. The work is based on the study of the quality of higher education.
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