En este artículo se presentan los avances de un proyecto transcultural que la Facultad de Educación de la UADY realiza en colaboración con la Facultad de Psicología de la Universidad de La Habana, Cuba. Actualmente se está llevando a cabo el trabajo de campo para identificar el personal más innovador que labora en las escuelas y facultades del nivel superior de ambas universidades, para después proceder a su caracterización.
This article presents the progress of a transcultural project that is being carried out jointly by the Facultad de Educación at UADY and the Facultad of Psicologia of the Universidad de la Habana, Cuba. At presents, fieldwork conducive to identify the most innovative staff universities is being put effect so that afterwards they can proceed to characterize it.
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