The study of linguistic and its significance to actual language teaching practice

• Autores: Alicia B. González G. Cantón
• Localización: Educación y ciencia: México, ISSN-e 2448-525X, ISSN 0188-3364, Vol. 1, Nº. 2, 1990
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • El estudio de la lingüística y su importancia para la práctica real de la enseñanza de idiomas
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    Lingüistas y expertos en la enseñanza de lenguas tales como Saussure, Pit Corder, Wilkins, Spolsky, Stern y otros más, han expresado interesantes puntos de vista con respecto a la interacción existente entre estas dos disciplinas. La primera parte de esta investigación documental tiene como objetivo establecer los fundamentos para que a la enseñanza de una lengua extranjera o segunda lengua se le denomina “Lingüística Aplicada”. La segunda sección intenta presentar una definición clara de las distinciones planteadas acerca de las diferentes ramas que abarca la lingüística en tanto que teoría y las implicaciones que representa al ser utilizada en la práctica. Las conclusiones se proponen enfatizar la importancia del estudio de esta disciplina para quienes tienen a su cargo la enseñanza de las lenguas.

  • English

    Linguists and language teaching experts such as Saussure, Pit Corder, Wilkins, Spolsky, Stern and others have expressed interesting points of view regarding the interaction between these two disciplines. The first part of this documentary research aims to establish the rationale for calling the teaching of a foreign or second language "Applied Linguistics". The second section attempts to present a clear definition of the distinctions raised about the different branches of linguistics as a theory and the implications it represents when used in practice. The conclusions aim to emphasize the importance of the study of this discipline for those who are in charge of language teaching.