Pensar, sentir, militar e investigar en torno a la educación intercultural. Entrevista a J. Marcelo Quishpe Bolaños

• Finzi, Giacomo ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Colombia

     Universidad Nacional de Colombia

     Colombia

     
• Localización: Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante, ISSN-e 2452-4301, Vol. 2, Nº. 4, 2020 (Ejemplar dedicado a: Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante; VI-VII), págs. 127-142
• Idioma: español
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• Resumen

  • La presente entrevista con J. Marcelo Quishpe Bolaños (docente y pedagogo de la Universidad Nacional de Educación -UNAE-, Cuenca, Ecuador) profundiza los debates sobre los procesos de educación intercultural en el Ecuador contemporáneo. Desde una perspectiva histórica y desde su militancia política, Marcelo analizacríticamente las reformas y las políticas sociales relacionadas a la educación introducidas a partir de la década de los años ’90. Asimismo, el entrevistado destaca el potencial decolonial de los procesos comunitarios y colectivos de recuperación de saberes, lenguas y conocimientos propios de los pueblos indígenas, afro-descendientes, montubios y campesinos.