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La Terapia Comunitaria Integrativa Sistémica: experiencias socio-comunitarias y aprendizajes de su aplicación en Ecuador, Argentina y Chile

    1. [1] Universidad Nacional de Cuyo

      Universidad Nacional de Cuyo

      Argentina

    2. [2] Universidad de Chile

      Universidad de Chile

      Santiago, Chile

  • Localización: Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante, ISSN-e 2452-4301, Vol. 1, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante; I-VII), págs. 48-64
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • El presente artículo expone experiencias socio-comunitarias respecto a la aplicación de la metodología Terapia Comunitaria Integrativa Sistémica (TCI) en Ecuador, Argentina y Chile. La TCI fue trabajada con varios grupos etarios, bajo contextos interculturales y en distintos espacios institucionales como: escuelas, universidades, organizaciones vecinales y espacios de salud comunitaria; es decir que se vincularon posturas teóricas socio-comunitarias con el trabajo directo en territorio. Es por esto, que el presente artículo expone algunos de los resultados en los tres contextos latinoamericanos, y pretende por un lado contribuir a la visualización de esta metodología útil y descolonizadora para el trabajo socio-comunitario, desde, para y con comunidades, y además aportar al análisis para futuras construcciones comunitarias para el bienestar integral de sus actores y actrices.


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