Visibilitzant les dones a l’antiguitat: una proposta didàctica per a primer d’ESO
-
-
[1] Universitat de les Illes Balears
Universitat de les Illes Balears
Palma de Mallorca, España
-
- Localización: Mayurqa: revista del Departament de Ciències Històriques i Teoria de les Arts, ISSN-e 2386-7124, ISSN 0301-8296, Nº 5, 2023, págs. 92-106
- Idioma: catalán
- Enlaces
-
Resumen
- català
Atès que el paper de la dona en l’antiguitat es troba limitat en el currículum escolar, amb una absència de les seves aportacions i sovint amb una representació estereotipada, es presenta a continuació una proposta per fer-la visible. Per aquest motiu, mostram una proposta didàctica materialitzada en l’ús de diferents activitats com a eina, amb l’objectiu que els docents puguin implementar aquest enfocament en les seves sessions d’història antiga.
- English
As women’s roles in ancient history are limited on the school curriculum—with no reference to their contributions and an often-stereotypical portrayal—this article aims to raise their visibility. To do this, we set out a teaching approach using different activities, so that teachers can use the proposal in their classes on ancient history.
- català
