Evaluación de un instrumento de apoyo institucional en casos de maltrato infantil

• Arredondo, Valeria ^[1] ; Saavedra Inostroza, Carolina ^[1] ; Guerra, Cristóbal ^[1]
  1. [1] Centro de Estudios en Infancia, Adolescencia y Familia, ONG Paicabi, Chile.
• Localización: Revista Evaluar, ISSN-e 1667-4545, Vol. 17, Nº. 2, 2017
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Analysis of an Instrument for Assessing Institutional Support in Cases of Child Maltreatment
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    En Chile no existen suficientes instrumentos que evalúen de forma confiable y válida los factores involucrados en el maltrato infantil. En particular hay carencia de instrumentos que se centren en el rol que juegan las instituciones gubernamentales y no gubernamentales en la protección y apoyo a niños maltratados. Por esta razón el objetivo del estudio fue evaluar las propiedades psicométricas de un instrumento para evaluar el apoyo social institucional en casos de maltrato infantil grave (I-APSI). Se consideraron los datos de 544 niños, niñas y adolescentes atendidos en centros especializados en Chile. Se aplicaron el I-APSI y dos instrumentos que evalúan constructos relacionados. Los resultados apoyan la validez factorial del instrumento, su validez convergente y su confiabilidad. Pese a lo alentador de estos resultados, se debe considerar que el estudio es preliminar y se debe seguir profundizando en las propiedades psicométricas del instrumento.

  • English

    There are not enough reliable and valid instruments to evaluate the factors involved in child maltreatment in Chile. In particular, there is a lack of instruments that focus on the role of governmental and non-governmental insti-tutions in protecting and supporting abused children. For this reason, the objective of the study was to evaluate the psychometric properties of an instrument that assesses in-stitutional social support in cases of severe child maltreat-ment (I-APSI). Data from 544 children and adolescents that were receiving treatment in specialized centers in Chile was contemplated. I-APSI and two instruments assessing relat-ed constructs were applied. The results support the factorial validity of the instrument, its convergent validity and its re-liability. These results should be considered as preliminary, and the psychometric properties of the instrument should be further investigated in the future.