Intercambio virtual en América Latina: Reporte de Experiencia en INILAT mov+

Goltara, Maiara ; Soares Ribeiro, Rebeca ; Ovani Marchetti, Victor Hugo ; Santos Stowner, Alana ; dos Santos Coutinho, Adjany José ; Teixeira Gomes, Bruno ; Moreira Viana, Daniele ; Daleprani Stanger, Luiza ; da Penha Cimero, Wellem ; Chiarelli Neto, Orlando ^[1]
1. [1] Centro Universitário do Espírito Santo
  
  Centro Universitário do Espírito Santo
  
  Brasil
Localización: Revista enfoques educacionales, ISSN-e 2735-7279, ISSN 0717-3229, Vol. 19, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Segundo Semestre), págs. 126-136
Idioma: español
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Resumen
- El intercambio transnacional de estudiantes hace accesibles nuevos aprendizajes y culturas. Sin embargo, con las restricciones impuestas por el covid-19, se hicieron necesarias adaptaciones, como los intercambios virtuales. En este estudio de reporte de experiencia, seis estudiantes que asistieron a clases de manera online en universidades latinoamericanas presentan su experiencia. A pesar del escenario diferente, destacaron el aprendizaje, la acogida, las diferencias culturales e incluso dificultades, como la necesidad de adaptarse a la rutina y al idioma.