Santiago, Chile
Se presentan algunas reflexiones, desde un punto de vista personal, respecto a las llamadas investigación cuantitativa y cualitativa en la actualidad, el grado de cientificidad de la segunda y su lugar en el campo científico hoy vigente en el ámbito de las ciencias sociales y la educación. Se toma posición sobre la validez y necesidad de paradigmas, diseños y técnicas de cada una, en las ciencias del hombre. Se hace referencia a ciertas concepciones de la noción de ciencia y sus alcances en diversos niveles de la realidad.
A personal point of view with respect to the so called quantitative and qualitative research, the scientific level of the second one and its position in the scientific field nowadays valid in social sciences and education is presented. Stand is taken by the author regarding the validity and need of paradigms, designs and techniques for eachty in different levels of pe of research. Different conceptions of the notion of science and their meaning reality are discussed.
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