Resumen de Pragmatics of humor in foreign language teaching (German/Russian). Aspects of linguistics and didactics: conversational implicatures, "complicatures" and skills
- Deutsch
Der Beitrag behandelt das Thema der pragmatischen Kompetenz im Fremdsprachenunterricht am Beispiel von humorigen Handlungen im unterrichtlichen Rahmen bzw. in Begleitmaterialien auf Deutsch und Russisch. Humor kann dabei in verschiedenen Darstellungsformaten in Erscheinung treten. Die Wichtigkeit dieser Kompetenz sowie des Verständnisses von Humor ist für Transkulturalität, nationale und internationale Verständigung essenziell und ist entsprechend im Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen, an dem sich der Fremdsprachenunterricht orientiert, verankert.
- English
The article deals with the topic of pragmatic competence in foreign language teaching using the example of humorous actions in the classroom or in accompanying materials in German and Russian. Humor can appear in different presentation formats. The importance of this competence and the understanding of humor is essential for transculturality, national and international understanding and is accordingly anchored in the Common European Framework of Reference for Languages, which is used as a guide for foreign language teaching.
