Crear puentes en la incertidumbre: pistas para hacer y (re)pensar en educación.

• Chiodi, Valentina ^[1]
  1. [1] Estudiante
• Localización: Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, ISSN-e 2451-5434, ISSN 0327-7763, Nº. 52, 2022, págs. 223-224
• Idioma: español

• Es reseña de:

  • Hablemos de desigualdad (sin acostumbrarnos a ella). Ocho diálogos para inquietar al pensamiento progresista

    Karina Batthyány, Nicolás Arata

    Buenos Aires : Siglo XXI, 2022

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• Resumen

  • La presente reseña consta de un recorrido por los ocho diálogos que componen las páginas de este libro. Se destacan las principales reflexiones y pensamientos esbozados en por cada autxr en las converaciones establecidas. Por útlimo, se lleva a cabo una reflexión final sobre los posibles aportes que cada diálogo puede proporcionar para pensar desde el campo de la educación.