Juan Larrea Holguín y la universidad ecuatoriana

• Riofrío Martínez Villalba, Juan Carlos ^[1]
  1. [1] Universidad de los Hemisferios

     Universidad de los Hemisferios

     Quito, Ecuador

     
• Localización: Colloquia: Revista de pensamiento y cultura, ISSN-e 1390-8731, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: Colloquia, Volume 1), págs. 17-45
• Idioma: español
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  • español

    La investigación analiza el perfil académico de Mons. Juan Larrea Holguín y cuál ha sido el legado que ha dejado en la universidad ecuatoriana. Los resultados del estudio se exponen en dos artículos. La primera parte de la investigación es corte histórica y recoge de forma cronológica su vida académica, valiéndose de documentos históricos, escritos autobiográficos y testimonios de varias personas que vivieron cerca de Monseñor. La trayectoria académica del jurista se expone en cinco capítulos: (i) su formación universitaria; (ii) su labor como docente; (iii) su producción científica y literaria; (iv) los intentos de fundar una Universidad en el Ecuador que hubo en su vida; y, (v) la relación de Mons. Larrea con la Universidad de los Hemisferios. En un segundo artículo se tratará de forma sistemática acerca de su visión de la institución universitaria y del quehacer ordinario del profesor.

  • English

    This research analyzes the academic profile of Mgr. Juan Larrea Holguín and his legacy for the Ecuadorian University. The results of the study will be presented in two articles.  The first one is a historical research and assembles his academic life chronologically through historic documents, autobiographic texts and the testimonies of people who lived and worked near him.  The academic trajectory of the jurist is presented in five chapters: (i) his university studies; (ii) his teaching experience; (iii) his scientific and literary works; (iv) the attempts to found a new university in Ecuador during his life; and, (v) his relationship with the Universidad de Los Hemisferios.  In a second article we will present his vision of the university and the work of the professors.