O Saber Como Fazer: Uma Filosofia Da Orientação A Partir Da Ideia Do Cuidado De Si

• Autores: Paulo Becher Júnior
• Localización: Fermentario, ISSN-e 1688-6151, Vol. 12, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: Sobre la Laicidad en Disputa), págs. 94-107
• Idioma: español
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  • Ao longo do tempo, vinculou-se a ideia de formação com a de conhecimento racional. Na Grécia Antiga, a formação se constituía por uma realidade diversa dessa inferência. Nesse período, o que se buscava era o autoconhecimento. Assim, a filosofia grega propõe, como projeto formativo, a autonomia moral, que passa pelas ideias de preocupação e cuidado de si. A autonomia espiritual, enquanto pensamento livre, é revelador de um modo de vida no qual a sabedoria se apresenta como “saber fazer” e não há uma separação entre o discurso filosófico e a vida cotidiana. No entanto, com o passar do tempo, a formação parece ter se distanciado da vida. Igualmente, parece que a educação e a ética se desvincularam. A presente proposta de reflexão objetiva, a partir da compreensão da filosofia como um modo de vida, encontrar na reflexão nietzschiana, uma filosofia da orientação em que se encontrem associadas a educação e a moralidade.