Resumen de Ética jurídica en carreras de derecho del Paraguay
Ariel Estigarribia Gamez, Carolina Bejarano Campuzano, Rodrigo Fernando Giménez Alonso, Emanuel David Suazo Di Paola, Paloma de los Ángeles Sanabria, Celso Obdulio Mora Rojas
La investigación tiene como objetivo principal describir las declaraciones documentales relacionadas con la ética jurídica, en el marco de la enseñanza de las carreras de Derecho en el Paraguay, para entender su aplicación en el contexto jurídico paraguayo. Además, pretende analizar los valores éticos y morales que deben regir el ejercicio de la abogacía en el país.
La metodología utilizada en la investigación fue cualitativa, con un enfoque descriptivo. Se realizó análisis documentológico, utilizando como muestra teórica los documentos digitales de las carreras de Derecho acreditadas por la ANEAES en el Modelo Nacional. Se analizaron las declaraciones relacionadas con la ética declarados en la misión, visión, valores, objetivos, propósitos, competencias, perfil de egreso y asignaturas relacionadas a la ética presentes en las páginas web oficiales de las instituciones educativas.
Los resultados obtenidos mostraron que las instituciones educativas de Paraguay tienen como objetivo formar profesionales del derecho éticos, comprometidos con la justicia social, el respeto a los derechos humanos y el bien común. A su vez, busca desarrollar competencias éticas en los estudiantes, promoviendo la responsabilidad social y el compromiso con la comunidad. Las instituciones también enfatizan la importancia de la formación integral, que incluye tanto aspectos técnicos como éticos y morales.
