Avaliação do conhecimento sobre a doença arterial coronariana e adesão terapêutica medicamentosa em reabilitação cardíaca

• Santos, Sabrina Souza dos ^[1] ; Souza, Priscilla Costa de ^[1] ; Berni, Viviane Bohrer ^[1] ; Guterres, Jéssica Pippi ^[1] ; Santos, Tamires Daros dos ^[1] ; Albuquerque, Isabella Martins de ^[1]
  1. [1] Universidade Federal de Santa Maria

     Universidade Federal de Santa Maria

     Brasil

     
• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 28, Nº. 302, 2023
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Evaluación del conocimiento sobre enfermedad arterial coronaria y adherencia al tratamiento farmacológico en rehabilitación cardiaca
  • Assessment of Knowledge about Coronary Artery Disease and Medication Adherence in Cardiac Rehabilitation
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Objetivo: Evaluar y determinar la relación entre el conocimiento sobre enfermedad arterial coronaria (EAC) y adherencia a medicación de pacientes en un programa de rehabilitación cardíaca (RC) (Fase II) de un hospital escuela, público, de enseñanza superior, en la región centro del Estado de Río Grande do Sul. Métodos: Estudio transversal que evalúa resultados de: nivel de conocimiento de los pacientes coronarios que participan en RC sobre EAC (CADE-Q - Cuestionario para la Educación del Paciente Coronario) y adherencia terapéutica (MMAS-8 - Escala de Adherencia Terapéutica de Morisky de ocho ítems). Los datos fueron analizados mediante estadística descriptiva e inferencial, adoptando p<0,05. Resultados: Muestra constituida por 42 pacientes (62,26±8,31 años; 85,71% hombres). Los individuos tenían un nivel de conocimiento sobre EAC clasificado como “bueno” - 41 (36-44) puntos, así como una mediana de adherencia terapéutica de 7 (7-8) puntos, que fue clasificada como adherencia moderada. No hubo diferencia significativa entre el nivel de adherencia y el nivel de conocimiento, así como tampoco se observó correlación entre el conocimiento de los pacientes sobre la EAC y la adherencia terapéutica al medicamento. Conclusiones: Los pacientes participantes de un programa de RC, a pesar de no estar sometidos a un componente educativo formal, tenían un buen nivel de conocimiento sobre EAC y moderada adherencia terapéutica. Los hallazgos indican la necesidad de la implementación de políticas públicas que faciliten la oferta, derivación y participación de los pacientes en programas multidisciplinarios de RC, basados ​​principalmente en la práctica de la educación para la salud.

  • English

    Objective: To evaluate and determine the relationship between knowledge about coronary artery disease (CAD) and drug therapy adherence of patients participating in a cardiac rehabilitation (CR) program (Phase II) of a public teaching hospital of tertiary level in central region of the State of Rio Grande do Sul/Brazil. Methods: This is a cross-sectional study evaluating the following outcomes: level of knowledge of coronary patients participating in CR about CAD (CADE-Q - Questionnaire for Coronary Patient Education) and therapeutic adherence (MMAS-8 - Therapeutic Adherence Scale of Morisky's eight items).Data were analyzed using descriptive and inferential statistics, adopting p<0.05. Results: The sample consisted of 42 patients (62.26±8.31 years; 85.71% men). The individuals had a level of knowledge about CAD classified as “good” - 41 (36-44) points, as well as a median of therapeutic adherence of 7 (7-8) points, which was classified as moderate adherence. There was no significant difference between the level of adherence and level of knowledge, as well as nocorrelation was observed between patients' knowledge about CAD and medication therapeutic adherence. Conclusions: It was concluded that patients participating in a CR program, even though they were not submitted to a formal educational component, had a good level of knowledge about CAD and moderate adherence to therapy. The findings indicate the need to implement public policies that facilitate the offer, referral and participation of patients in multidisciplinary CR programs, based mainly on the practice of health education.

  • português

    Objetivo: Avaliar e determinar a relação entre conhecimento sobre a doença arterial coronariana (DAC) e a adesão terapêutica medicamentosa dos pacientes de um programa de reabilitação cardíaca (RC) (Fase II) de um hospital de ensino, público, de nível terciário da região central do Estado do Rio Grande do Sul/ Brasil. Métodos: Trata-se de um estudo transversal com avaliação dos seguintes desfechos: nível de conhecimento de coronarianos participantes de RC sobre a DAC (CADE-Q - Questionário para Educação do Paciente Coronariano) e adesão terapêutica (MMAS-8 - Escala de Adesão Terapêutica de oito itens de Morisky).Os dados foram analisados através de estatística descritiva e inferencial, adotando-se p<0,05. Resultados: A amostra foi composta por 42 pacientes (62,26±8,31 anos; 85,71% homens). Os indivíduos apresentaram um nível de conhecimento sobre a DAC classificado como “bom” - 41 (36-44) pontos, assim como uma mediana de adesão terapêutica de 7 (7-8) pontos na qual foi classificada como moderada adesão. Não houve diferença significativa entre nível de adesão e nível de conhecimento, assim como não foi observada correlação entre o conhecimento dos pacientes sobre DAC e adesão terapêutica medicamentosa. Conclusões: Concluiu-se que os pacientes participantes de um programa de RC, mesmo não sendo submetidos a um componente educacional formal, apresentaram um bom nível de conhecimento sobre a DAC e uma moderada adesão terapêutica. Os achados sinalizam a necessidade da implementação de políticas públicas que facilitem a oferta, encaminhamento e participação dos pacientes a programas multidisciplinares de RC, pautados, principalmente, na prática de educação em saúde.