Perspectivas éticas no ambiente escolar a luz do pensamento docente

• Perez, Carlos Rey ^[1]
  1. [1] Universidade de São Paulo

     Universidade de São Paulo

     Brasil

     
• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 28, Nº. 302, 2023
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Perspectivas éticas en el ámbito escolar a la luz del pensamiento docente
  • Ethical Perspectives in the School Environment Based on Teaching Thinking
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    En la sociedad actual estamos viviendo una crisis de valores en la que la solidaridad, la justicia y la igualdad están en constante conflicto entre las personas. La escuela es una institución que privilegia una educación integral con el ejercicio del respeto y la tolerancia para el trato con las diferencias y la individualidad. El objetivo de este trabajo fue conocer la comprensión de los docentes sobre la importancia de la construcción de valores éticos en el ámbito escolar. La preocupación por el bienestar de los niños fue recurrente en las narrativas, así como la participación de la familia en esa construcción. Educar en valores éticos es practicar los elementos que constituyen una sociedad democrática e incluyente en la que el cuidado de uno mismo y de los demás y la solución de problemas y conflictos se traduzcan en el ideal humano.

  • português

    Na sociedade atual vivemos uma crise de valores em que a solidariedade, a justiça e ia igualdade estão em constante conflito entre as pessoas. A escola é uma instituição que privilegia uma educação integral com o exercício do respeito e da tolerância para lidar com as diferenças e a individualidade. O objetivo deste trabalho foi conhecer o entendimento dos docentes sobre a importância na construção de valores éticos no ambiente escolar. Foi recorrente nas narrativas a preocupação com o bem-estar das crianças, assim como, a participação da família nessa construção. Educar nos valores éticos é praticar os elementos que constituem uma sociedade democrática e inclusiva em que o cuidar de si mesmo e do outro e a resolução de problemas e conflitos se traduzem no ideal humano.

  • English

    In today's society we are experiencing a crisis of values in which solidarity, justice and equality are in constant conflict between people. The school is an institution that privileges an integral education with the exercise of respect and tolerance to deal with differences and individuality. The objective of this work was to know the understanding of teachers about the importance of building ethical values in the school environment. The concern with the children's well-being was recurrent in the narratives, as well as the family's participation in this construction. Educating in ethical values is to practice the elements that constitute a democratic and inclusive society in which caring for oneself and others and solving problems and conflicts translate into the human ideal.