El Espacio de Convivencia en la Escuela N° 267

• Ferreira, Sofía ^[1] ; Risoto, Giuliana ^[1] ; Vera, María ^[1] ; Piñón, Fabiana ^[2] ; Greco, Raffaella ^[3] ; Pérez, Antonella ^[3]
  1. [1] Estudiante de la Licenciatura en Educación, FHCE, Udelar.
  2. [2] Estudiante de la Licenciatura en Educación, FHCE, Udelar. Maestra IINN.
  3. [3] Estudiante de la Licenciatura en Educación Física, ISEF, Udelar.

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• Localización: Integralidad sobre ruedas, ISSN-e 2697-3197, ISSN 2301-0614, Vol. 6, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Dossier: Cuerpo, educación y enseñanza. Sistematización de experiencias en un Espacio de Formación Integral (Malvín Norte, 2016-2019)), págs. 71-90
• Idioma: español
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  • Modificar! El presente artículo reúne el trabajo realizado con la Escuela N° 267 “Euskadi” durante los años 2018 y 2019. El  trabajo se enmarca, a nivel general, en los Espacios de Formación Integral (EFI) impulsados por la Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio (CSEAM) de la Universidad de la República. A nivel específico, este artículo es producto del EFI  “Cuerpo y Educación en Malvín Norte”