Un avance hacia las alternativas pedagógicas a la educación primaria tradicional: La experiencia en Escuelas del Sur (El Pinar, Canelones)

• Gómez, Gonzalo ^[1] ; Goñi, Luciana ^[1] ; López, Cristian ^[1] ; Lorigados, Mattias ^[1]
  1. [1] Universidad de la República

     Universidad de la República

     Uruguay

     
• Localización: Integralidad sobre ruedas, ISSN-e 2697-3197, ISSN 2301-0614, Vol. 4, Nº. 1, 2017, págs. 22-30
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente artículo es producto de un proyecto de investigación estudiantil que comienza con el vínculo entre compañeros en el primer semestre, al inicio de nuestras carreras. Se propuso llevar a cabo este emprendimiento, con la intención de realizar nuestra primera experiencia en Extensión universitaria de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) y de la Universidad de la República (Udelar). Compartimos desde un principio los objetivos y cometidos del rol de la Extensión en la universidad: «... difundir la cultura, contribuir al estudio de los problemas de interés general y propender a su comprensión pública...» e involucrar la participación de la universidad en proyectos de interés social y al mismo tiempo ser medio de enriquecimiento como experiencia académica bajo un formato interdisciplinario: compartir las diferentes miradas desde nuestras respectivas licenciaturas.