La caja negra: Una herramienta para crear y simular espacio arquitectónico

• Autores: Rafael Vázquez Ortiz, Humberto Vázquez Ramírez
• Localización: Docere, ISSN-e 2683-2526, ISSN 2007-6487, Nº. 4, 2011 (Ejemplar dedicado a: "Metodologías de enseñanza"), págs. 31-35
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • El proceso de enseñanza–aprendizaje de la Arquitectura ha sido un tema a tratar en los distintos foros promovidos para tal fin, como la Asociación de Instituciones Nacionales de la Enseñanza de la Arquitectura (ASINEA), de la cual forma parte la carrera de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Aguascalientes; las temáticas de mayor aportación están enfocadas al desarrollo de proyectos de investigación de las áreas técnicas o teóricas, que si bien es cierto son importantes en  el  proceso,  también  es  cierto  que  se  carece  de  propuestas  prácticas  para  el  desarrollo  de  la  creatividad  en  el  complejo  proceso  de  la enseñanza-aprendizaje de la Arquitectura.