Objetos de aprendizaje: una alternativa para la producción de contenidos académicos

Osorio Urrutia, Beatriz ^[1] ; Velázquez Amador, César Eduardo ^[1] ; Muñoz Arteaga, Jaime ; Álvarez Rodríguez , Francisco
1. [1] Universidad Autónoma de Aguascalientes
  
  Universidad Autónoma de Aguascalientes
  
  México
Localización: Docere, ISSN-e 2683-2526, ISSN 2007-6487, Nº. 3, 2010 (Ejemplar dedicado a: "Las tecnologías de la comunicación e información en la docencia universitaria"), págs. 8-12
Idioma: español
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Resumen
- En la actualidad, existe un constante cambio en todas las áreas del conocimiento, esto ha tenido un mayor impulso debido, sin duda, al apoyo que la tecnología ha brindado en cada una de ellas. En el ámbito educativo no es la excepción, las tecnologías de información y comunicación (TIC) han influido en el cambio de los procesos de enseñanza-aprendizaje, de una enseñanza centrada en el maestro a un aprendizaje centrado en el alumno, de una educación limitada a una diversificada.