El docente y la articulación de los elementos del proceso enseñanza-aprendizaje

• Autores: Alicia Castillo Zárate
• Localización: Docere, ISSN-e 2683-2526, ISSN 2007-6487, Nº. 7, 2012 (Ejemplar dedicado a: "Identidad institucional / Diseño curricular / Metodologías de enseñanza / Evaluación educativa / Tutoría / Formación humanista"), págs. 27-29
• Idioma: español
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• Resumen

  • Derivado de las necesidades de formación requeridas por el sector productivo y de servicios a la comunidad, surge el interés, la preocupación y la misión de todas las instituciones educativas de nivel superior, de orientar sus funciones hacia la educación y formación integral de sus estudiantes. Ante ello, crear una organización educativa, transformar relaciones, crear ambientes propicios para aprender significativamente y enfocar actividades hacia la formación integral se convierte en el reto y en la prioridad de toda institución.