Sólo una autobiografía docente

• Galindo Soto, Jonathan Alejandro ^[1]
  1. [1] Universidad de Guanajuato

     Universidad de Guanajuato

     México

     
• Localización: Docere, ISSN-e 2683-2526, ISSN 2007-6487, Nº. 15, 2016 (Ejemplar dedicado a: "La práctica docente desde su dimensión didáctica" y, "La enseñanza y su vinculación con la vida cotidiana"), págs. 10-12
• Idioma: español
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• Resumen

  • Hace poco, en un Diplomado de Innovación del Aprendizaje, nos solicitaron escribir una autobiografía. Quise empezarla con un análisis reflexivo tan estructurado y casi heroico como el de Miguel Jarquín (2012), con conciencia plena del significado histórico y filosófico de la labor educativa. Hablaría de Ausubel (1983), del plan de implementar los programas de estudio por competencias de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, 2008), de los retos profesionales en el siglo XXI y cosas así. Pero intento ser honesto. No cínico, sólo honesto.