Extensión Universitaria en la UNAN-Managua: un enfoque de desarrollo comunitario

• Rojas Icabalzeta, Nohemí ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua

     Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua

     Nicaragua

     
• Localización: Compromiso social, ISSN-e 2707-1138, Nº. 5, 2021, pág. 101
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • University Extension at UNAN-Managua: a community development approach
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  • español

    Este ensayo presenta el quehacer de la Extensión en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN-Managua) como un componente clave para el desarrollo social y comunitario en Nicaragua. En este contexto, mediante un análisis documental, se registrarán los conceptos de Extensión, así como antecedentes del proceso en las instituciones de Educación Superior. Asimismo, se describe la experiencia y retos en materia de extensión de la UNAN-Managua desde el carácter de servicio público presente en la Ley de Autonomía de las Instituciones de Educación Superior. Se ausculta el papel de la Extensión Universitaria para la promoción del desarrollo de las comunidades, haciendo énfasis en el concepto y contexto de la comunidad como un modelo estratégico para las instituciones educativas, en que el proceso de comunicación universidadcomunidad desde la Extensión se dimensionan como parte de las estrategias de fortalecimiento de dicha vinculación. En este ámbito, se revisan algunos logros obtenidos desde la Extensión Universitaria para el desarrollo comunitario. Se concluye que, la Extensión en la UNAN-Managua, se ha posicionado como un proceso estratégico para el desarrollo comunitario del pueblo de Nicaragua, al tener como prioridad el bienestar social de las familias, comunidad y sociedad en general. Por tanto, se han evidenciado logros para el desarrollo y transformación de las comunidades aún sin perder de vista la oportunidad de perpetuar una visión global del conocimiento y las propuestas de desarrollo social desde el quehacer universitario.

  • English

    This paper presents the work of Extension at the National Autonomous University of Nicaragua, Managua (UNAN-Managua) as a key component for social and community development in Nicaragua. In this context, through a documentary analysis, the concepts of Extension will be recorded, as well as the background of this process in higher education institutions. It also describes the experience and challenges in extension of UNAN-Managua from the character of public service present in the Law of Autonomy of Higher Education Institutions. The role of Extension for the promotion of community development is examined, emphasizing the concept and context of the community as a strategic model for educational institutions in which the process of university-community communication from Extension is dimensioned as part of the strategies for strengthening this linkage. In this area, some achievements obtained from university Extension for community development are reviewed. It is concluded that University Extension at UNAN-Managua has positioned itself as a strategic process for the community development of the Nicaraguan people, having as a priority the social welfare of families, community and society in general. Therefore, achievements have been evidenced for the development and transformation of the communities without losing sight of the opportunity to perpetuate a global vision of knowledge and proposals for social development from the university function.