Resumen de Política educativa y gestión de responsabilidad social universitaria en la Universidad de Panamá: adecuaciones al plan de mejoramiento 2012-2018.
- español
El Plan de Desarrollo Institucional 2007-2011 de la Universidad de Panamá, desarrolla seis políticas entre la que figura la de Responsabilidad Social Universitaria. Avanzado el proceso de implementación y gestión de la misma, cobra valor identificar los logros alcanzados, las principales barreras o limitaciones para su ejecución y sobre esta base, redefinir acciones tendientes a optimizar las rutas de trabajo que aseguren el cumplimiento de sus objetivos.
La investigación realizada fue del tipo exploratoria y descriptiva y la información básicamente de carácter cualitativo, obtenida a partir del análisis documental, entrevistas y taller de consulta; todo ello, respaldado en los lineamientos teóricos y metodológicos de las recientes formulaciones sobre el tema. A partir de los hallazgos, se presenta una Propuesta para el desarrollo integral de la Responsabilidad Social Universitaria en la Universidad de Panamá atendiendo a los nuevos retos y desafíos de la calidad de la educación a nivel superior.
- English
The 2007-2011 Institutional Development Plan of the Universidad de Panama, develops six policies from which the University Social Responsibility stands out. As the implementation and management process is well advanced, it is very important to identify both what has been achieved so far and the main barriers or limitations for its implementation; and on this basis, to redefine actions intended to optimize the work schedule to ensure the fulfilment of its goals.
This is an exploratory and descriptive research, and the information obtained from documentary analysis, interviews and consultation workshop is basically of a qualitative nature. All of this is based on theoretical and methodological guidelines of the recent formulations on the topic. Based on the findings, we present a Proposal for the integral development of the University Social Responsibility policy at the University of Panama in response to the new challenges of the quality of education at higher learning.
