Oviedo, España
En este trabajo se parte de las particularidades de la conflictividad en la universidad para analizar el papel de la mediación como mecanismo de resolución de conflictos en dicho ámbito. A estos efectos, se tienen en cuenta las distintas experiencias vinculadas al procedimiento disciplinario y a las defensorías universitarias, así como las iniciativas pioneras que han dado lugar a unidades de convivencia, mediación o gestión de conflictos como servicios específicos y especializados. A continuación, se aborda el estudio de la recientemente aprobada Ley de Convivencia Universitaria, que abre nuevas perspectivas al respecto. Y, en relación con la misma, se toman en consideración las propuestas de la CUEMYC para su adecuada implementación, así como el proyecto de Reglamento de Convivencia de la Universidad de Oviedo. Como colofón, se incluyen algunas pautas a tener en cuenta para el diseño e implementación de un programa de mediación universitaria.
This paper is based on the particularities of conflict in universities in order to analyse the role of mediation as a conflict resolution mechanism in this field. To this end, it takes into account the different experiences linked to disciplinary proceedings and university ombudsmen’s offices, as well as the pioneering initiatives that have given rise to coexistence, mediation or conflict management units as specific and specialised services. This is followed by a study of the recently approved University Coexistence Law, which opens up new perspectives in this respect. And, in relation to it, the proposals of the CUEMYC for its adequate implementation are taken into consideration, as well as the draft of the Coexistence Regulations of the University of Oviedo. Finally, some guidelines to be taken into account for the design and implementation of a university mediation programme are included.
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