Aproveitando os benefícios do translinguismo para a educação em língua inglesa na índia

• Radhakrishnan Vasanthan ^[1] ; Jeyarathnam Jeyarani ^[2] ; Jayabalan Karthikeyan ^[3]
  1. [1] Nagaland University

     Nagaland University

     India

     
  2. [2] M.A, M.Phil., Research Scholar, Department of English, National College (Autonomous) (Affiliated to Bharathidasan University), India,
  3. [3] PhD in English, Department of English, National College (Autonomous) (Affiliated to Bharathidasan University), India

  Mostrar afiliaciones +
• Localización: Journal of Law and Sustainable Development, ISSN-e 2317-4056, ISSN 2764-4170, Vol. 11, Nº. 6, 2023
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Harnessing the Benefits of Translingualism for English Language Education in India
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • English

    Translingual practices among English teachers in India play an important role in improving students' multilingual skills and second language learning. This study examines their effective integration in language education and assesses the associated benefits. Set against India's rich linguistic background, it seeks to contribute to the broader discourse on multilingualism in a globalized world

  • português

    As práticas translinguais entre os professores de inglês na Índia desempenham um papel importante na melhoria das habilidades multilingues dos alunos e da aprendizagem de segunda língua. Este estudo examina sua efetiva integração no ensino de idiomas e avalia os benefícios associados. Tendo como pano de fundo o rico contexto linguístico da Índia, a proposta visa contribuir para o discurso mais amplo sobre o multilinguismo num mundo globalizado