Resumen de Innovación y transformación escolar: Los centros como redes de docentes
Los docentes necesitamos redes de apoyo para asumir riesgos al cambiar nuestra práctica. Los centros educativos han de crear las condiciones para la creación de esas redes, que facilitarán la innovación. Y pueden fomentar el liderazgo distribuido mediante procesos de escucha activa para convertirse en organizaciones que escuchan y aprenden.
