Resumen de La preparación de los jefes del segundo ciclo de la educación primaria para la orientación profesional pedagógica

Mayuli Conesa Santos, Maite Suarez Pedroso, Ana Consuelo Figueroa Carbonell, Yennis Calderón Ibañez

• español

  En el trabajo se exponen talleres metodológicos para la preparación de los jefes del segundo ciclo de la Educación Primaria para la orientación profesional pedagógica, así como los fundamentos teóricos-metodológicos de estos talleres y una evaluación basada en un preexperimento pedagógico. En la búsqueda del conocimiento científico fueron empleado los métodos de investigación científica del nivel teórico: análisis histórico y lógico, análisis y síntesis, induccióndeducción y enfoque de sistema. Del nivel empírico observación científica, análisis de documentos y el preexperimento pedagógico. Del nivel matemático el cálculo porcentual y la estadística descriptiva. Para la concepción de los talleres se inició con un estudio diagnóstico del estado real de los jefes de ciclos del municipio La Sierpe. Mediante la aplicación del preexperimento se pudo apreciar su validez y potencialidades para dar solución al problema científico declarado.

• English

  The work presents methodological workshops for the preparation of the heads of the second cycle of Primary Education for pedagogical professional guidance, as well as the theoreticalmethodological foundations of these workshops and an evaluation based on a pedagogical preexperiment. In the search for scientific knowledge, the methods of scientific research at the theoretical level were used: historical and logical analysis, analysis and synthesis, inductiondeduction and system approach. From the empirical level scientific observation, document analysis and pedagogical preexperiment. From the mathematical level the percentage calculation and the descriptive statistics. For the conception of the workshops began with a diagnostic study of the real state of the heads of cycles of the municipality La Sierpe. Through the application of the preexperiment it was possible to appreciate its validity and potentialities to solve the declared scientific problem.