Qualitat i justícia educativa davant dels desafi aments contemporanis

• Autores: Jason Beech
• Localización: Fòrum: revista d'organització i gestió educativa, ISSN 1696-0475, ISSN-e 2014-4792, Núm. 62, 2023, pág. 11
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • En moments en què la humanitat s’enfronta a desafi aments existencials com ara la crisi eco- lògica i el desenvolupament de la intel·ligència artifi cial, proposo repensar els conceptes de qualitat i equitat. Això implica redefinir el signifi cat que donem a cadascun d’aquests con- ceptes, així com també les maneres com conceptualitzem la relació entre ells. Al debat global sobre l’educació, mentre l’OCDE planteja alguns ajustaments a la seva visió de qualitat, la Unesco proposa que els sistemes han de ser repensats en profunditat. Seguint aquesta lògica, a continuació es proposa un concepte de qualitat de l’educació que recuperi la visió política i es basa en una ètica adaptada als desafi aments d’avui