Resumen de Determinación de las competencias y su forma de evaluación en docentes de Instituciones Fiscales del Nivel Medio en Manabí

Karla Xiomara Guayasamín Cantos, Yanelis Ramos Alfonso

• español

  La gestión por competencias es una tendencia de gran valor en la actualidad, dado el impacto de la formación del capital humano, máxime al tratarse de servicios profesionales como la docencia. La presente investigación tuvo el objetivo de determinar las competencias y su forma de evaluación en docentes de Instituciones Fiscales del Nivel Medio en Manabí, Ecuador. Para ello se realizó un trabajo con expertos, con la utilización del método Delphi y el método analítico jerárquico, a partir de la revisión de la literatura especializada. Se pudieron identificar las competencias científicas, metodológicas, sociales y personales (con ese orden de prioridad); se propuso un cuestionario para su valoración en los docentes en el contexto de las instituciones fiscales del nivel medio en Manabí y se diseñó un Índice Integral valorativo de las Competencias docentes (ICd).

• English

  Management by competencies is a trend of great value today, given the impact of human capital training, especially since it is professional services such as teaching. The present investigation had the objective of determining the competences and their form of evaluation in teachers of Fiscal Institutions of the Middle Level in Manabí, Ecuador. For this, a work with experts was carried out, using the Delphi method and the hierarchical analytical method, based on the review of the specialized literature. Scientific, methodological, social and personal competences could be identified (with that order of priority); A questionnaire was proposed for its evaluation in the teachers in the context of the medium level fiscal institutions in Manabí and a Comprehensive Evaluation Index of the Teaching Competencies (ICd) was designed.

• português

  Atualmente, o gerenciamento por competências é uma tendência de grande valor, dado o impacto do treinamento em capital humano, principalmente por se tratar de serviços profissionais, como o ensino. A presente investigação teve como objetivo determinar as competências e sua forma de avaliação em professores de Instituições Fiscais de Nível Médio em Manabí, Equador. Para isso, foi realizado um trabalho com especialistas, utilizando o método Delphi e o método analítico hierárquico, com base na revisão da literatura especializada. Poderiam ser identificadas competências científicas, metodológicas, sociais e pessoais (com essa ordem de prioridade); Foi proposto um questionário para sua avaliação nos professores no contexto das instituições fiscais de nível médio em Manabí e foi elaborado um Índice de Avaliação Abrangente das Competências de Ensino (ICd).