En este artículo introductorio se presentan los objetivos y los contenidos del volumen y se contextualizan en el marco de la sociolingüística catalana. F. X. Vila recuerda sintéticamente que la llegada de las nuevas inmigraciones a los territorios de lengua catalana durante la primera década de los años 2000 se produjo después de un 20 años en los que los procesos inmigratorios parecían haberse detenido, y expone algunas de las principales medidas políticas y educativas que fueron tomándose para responder a los retos generados por la llegada, en cierta medida inesperada, de un amplísimo contingente poblacional procedente de todo el mundo. El autor sugiere que estas inmigraciones no solo han transformado la vida colectiva de las sociedades receptoras, sino que de hecho han provocado que la investigación sobre lengua y sociedad en los países de lengua catalana entrase en una nueva fase, que denomina la «sociolingüística del multilingüismo». Esta se caracteriza, entre otros fenómenos, por la preocupación por la diversidad lingüística y por la incorporación al estudio sociolingüístico de sectores académicos que en los períodos anteriores habían quedado al margen de este tipo de enfoques/estudios. Finalmente, el autor concluye su artículo introductorio con una breve presentación y resumen de los diferentes capítulos del libro
This paper is an introduction to the volume and contextualises the articles inside the field of Catalan sociolinguistics. Writing at a time when immigration to Catalonia has peaked and levelled off, the author discusses the impact of the arrival of the ‘new migrations’ in the Catalan language territories during the first decade of the 2000s. Vila describes some of the main measures adopted in response to the challenges posed by the unexpected arrival of large numbers of people from all over the globe. The author suggests that these immigrations not only transformed the collective life of the host societies, but also triggered a new period of Catalan sociolinguistic research, which the author terms ‘the sociolinguistics of multilingualism’. Among other things, this new phase is characterised by a concern for linguistic diversity and by contributions from academic areas which in the past had had little contact with research in language and society. The paper closes with a short presentation of each chapter of the book.
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