Estadistica escolar curs 1924-25: Les escoles públiques de Santa Maria del Camí

• Autores: Antoni Aulí Ginard, Joan Pons Julià
• Localización: X Jornades d'Estudis Locals de Santa Maria del Camí: 1 i 2 d'abril del 2022 ses Cases des Mestres / coord. por Maria del Camí Dols Martorell, 2023, ISBN 978-84-09-32439-2, págs. 388-405
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Resumen
  • español

    Durante la dictadura de Prim de Rivera, algunos sectores de la sociedad pensaban en la posibilidad de realizar una reforma global de la educación que alejara el clasicismo de la enseñanza, eliminara el monopolio clerical e incorporara nuevas corrientes pedagógicas para mejorar una realidad escolar anquilosada . Para conocer la situación del sistema educativo, durante el curso 1924-25 se elaboró una estadística de edificios, mobiliario y material de las escuelas nacionales de Enseñanza Primaria. Esta estadística tenía como principal objetivo conocer de forma exacta el nombre de escuelas, la matrícula de cada una y el porcentaje de asistencia. En Santa Maria existían dos escuelas públicas unitarias de niños y una de niños regentadas por Antoni Obrador Riera, Felip Company Calafat y Beneta Janer Pons respectivamente.

  • català

    Durant la dictadura de Primo de Rivera, alguns sectors de la societat pensaven en la possibilitat de fer una reforma global de l’educació que allunyàs el classicisme de l’ensenyament, eliminàs el monopoli clerical i incorporàs noves corrents pedagògiques per millorar una realitat escolar anquilosada. Per conèixer la situació del sistema educatiu, durant el curs 1924-25 es va elaborar una estadística d’edificis, mobiliari i material de les escoles nacionals d’Ensenyament Primari. Aquesta estadística tenia com a principal objectiu conèixer de forma exacta el nombre d’escoles, la matrícula de cada una i el percentatge d’assistència. A Santa Maria existien dues escoles públiques unitàries de nins i una de nines regentades per Antoni Obrador Riera, Felip Company Calafat i Beneta Janer Pons respectivament.

  • English

    During the dictatorship of Primo de Rivera, some sectors of society thought about the possibility of a global reform of education that would move away from the classicism of education, eliminate the clerical monopoly and incorporate new pedagogical currents to improve and stagnant school reality. In order to know the situation of the educational system, during the academic year 1924-25 a statistic of buildings, furniture and material of the national schools of Primary Education was elaborated. The main objective of this statistic was to know the exact name of the schools, the enrollment of each one and the percentage of attendance. In Santa Maria there were two unitary public schools for children and one for children run by Antoni Obrador Riera, Felip Company Calafat and Beneta Janer Pons respectively.