Renata Barreto Malta, Agatha Cristie Silva, Henrique Maynart Garcez Vieira Filho
El artículo propone una discusión sobre el debate público acerca del racismo, la intolerancia religiosa y la desigualdad de género en los casos en que madres perdieron lacustodia de sus hijos(as) por ser parte de religiones con presencia africana. Como trayectoria empírica, proponemos el análisis de tres informes periodísticos que materializan la problemática social en cuestión, publicados recientemente en el portal UOL yUniversa UOL, a través de un protocolo en el campo del Análisis del Discurso. El objetivo es comprender el contenido del discurso construido por la cobertura del portal, la acción de las instituciones y agentes del Estado, además de los sujetos involucrados en el caso estudiado y los aspectos políticos y sociales que contextualizan el fenómeno.
The article proposes a discussion about the public debate on racism, religious intolerance and gender inequality in cases where mothers lost custody of their children for being part of African origin religions. As an empirical trajectory, we propose the analysis of three news reports that materialize the social problem issues, recently published on the UOL and Universa UOL, through a protocol in the field of Discourse Analysis. The goal is to understand the content of the news coverage, the action of State institutions and agents, in addition to the individuals involved in the case and political and social aspects that contextualize the phenomenon.
O artigo propõe uma discussão acerca do debate público sobre racismo, intolerância religiosa e desigualdade de gênero em casos em que mães perderam a guarda de seus filhos(as) por fazerem parte de religiões de presença africana. Como trajetória empírica, propomos a análise de três reportagens que materializam a problemática social em questão, publicadas recentemente no portal UOL e Universa UOL, por meio de protocolo no campo da Análise de Discurso. O objetivo é compreender o conteúdo do discurso construído pela cobertura do portal, a ação das instituições e agentes do Estado, além dos sujeitos envolvidos no caso estudado e aspectos políticos e sociais que contextualizam o fenômeno.
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