Los valores humanos y el proceso de enseñanza-aprendizaje

• Bermúdez Suarez, Bolívar Alejandro ^[1]
  1. [1] Diario Opinión
• Localización: Portal de la Ciencia, ISSN-e 2953-6502, Vol. 1, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Conciencia ecológica en la sociedad (enero-junio)), págs. 42-54
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Valores humanos e o processo ensino-aprendizagem
  • Human values and the teaching-learning process
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• Resumen
  • español

    El ensayo tiene como objetivo analizar la importancia de la educación en valores a través del proceso de enseñanza-aprendizaje; para su cumplimiento se desarrolló un estudio descriptivo de tipo revisión bibliográfica, fundamentado en los métodos de revisión documental, analítico- sintético y hermenéutico. Entre los principales hallazgos se encuentran: que la educación como proceso social se desarrolla en forma de sistema para contribuir a la formación de todos los miembros de la sociedad; este proceso compete a la escuela, la familia, las instituciones religiosas y a las organizaciones sociales y políticas, donde la escuela ocupa un rol principal y realiza un sistema de procesos con carácter educativo, entre ellos, los extradocentes, extraescolares y el proceso de enseñanza-aprendizaje. El proceso de enseñanza-aprendizaje como parte del proceso educativo llevado a cabo en la escuela permite no solo la construcción de conocimientos y desarrollo de habilidades, también y tan importante como esto forma valores humanos en los estudiantes; estos son directrices que controlan el comportamiento de los individuos en la sociedad y buscan el bienestar individual y colectivo. Se educa en valores para contribuir a menguar y revertir la situación actual de crisis social

  • English

    The essay aims to analyze the importance of education in values ​​through the teaching-learning process; for its fulfillment, a descriptive study of the bibliographic review type was developed, based on the methods of documentary review, analytical-synthetic and hermeneutic. Among the main findings are: that education as a social process is developed as a system to contribute to the formation of all members of society; this process is the responsibility of the school, the family, the religious institutions and the social and political organizations, where the school occupies a main role and carries out a system of processes with an educational nature, among them, the extra-educational, extra-curricular and the process of teaching- learning. The teaching-learning process as part of the educational process carried out in the school allows not only the construction of knowledge and the development of skills, but also and as importantly as this, it forms human values ​​in the students; these are guidelines that control the behavior of individuals in society and seek individual and collective well-being. It is educated in values ​​to help reduce and reverse the current situation of social crisis

  • português

    O ensaio tem como objetivo analisar a importância da educação em valores por meio do processo ensino-aprendizagem; Para sua realização, desenvolveu-se um estudo descritivo do tipo revisão bibliográfica, baseado nos métodos de revisão documental, analítico-sintético e hermenêutico. Entre as principais constatações estão: que a educação como processo social se desenvolve como um sistema para contribuir com a formação de todos os membros da sociedade; Este processo é da responsabilidade da escola, da família, das instituições religiosas e das organizações sociais e políticas, onde a escola ocupa um papel preponderante e realiza um sistema de processos de cariz educativo, entre eles, o extraeducativo, o -curricular e o processo de ensino-aprendizagem. O processo de ensino-aprendizagem como parte do processo educativo realizado na escola permite não só a construção do conhecimento e o desenvolvimento de habilidades, mas também e tão importante quanto isso, forma valores humanos nos alunos; são diretrizes que controlam o comportamento dos indivíduos na sociedade e buscam o bem-estar individual e coletivo. É educado em valores para ajudar a reduzir e reverter a atual situação de crise social