Resumen de Karl Bühler’s Research Program and its Heuristics
- español
En psicología, las ideas de Karl Bühler han tenido menos atención de la que merecían. Esto podría tener que ver con el carácter implícito de su programa de investigación. Revisaré su trabajo para mostrar cómo se desarrolló gracias a las heurísticas y axiomas que lo guiaron. En varias de las publicaciones de Bühler usó la frase programa de investigación, tanto para su propio trabajo como para mostrar su visión de cómo la psicología podría desarrollarse y estar unida. Por lo tanto, me siento confiado para “reconstruir racionalmente” el trabajo de Bühler. En primer lugar, recordaré brevemente a los lectores las teorías de investigación de Lakatos, Laudan y Watkins. Analizo el núcleo duro (o metafísico) del programa de Bühler (la primacía de la Gestalt) y las heurísticas que parecen haberlo guiado: la heurística de la trinidad y la heurística de la psicología como ciencia de la vida. Argumentaré cómo se aplican a su programa de investigación. Esto arrojará nueva luz sobre el debate entre el mayor Wilhelm Wundt y el joven Bühler en 1907.
- English
In psychology, Karl Bühler’s ideas have had less attention than deserved. This might have to do with the implicit character of his research program. I will go through his work to show how it developed thanks to the heuristics and axioms that guided it. In several of Bühler’s publications he used the phrase program of research, both for his own work and to show his view of how psychology could develop and be united. Therefore, I feel confident to “rationally reconstruct” Bühler’s work (Lakatos, 1971; Laudan, 1977; Watkins, 1984). First, I will briefly remind the readers of Lakatos´, Laudan´s and Watkins’ theories of research. I discuss the hard (or metaphysical) core of Bühler’s program (the primacy of Gestalt) and the heuristics that seem to have guided him: the heuristic of trinity and the heuristic of psychology as a life science. I will argue how they apply to his program of research. This will shed new light on the debate between the senior Wilhelm Wundt and the young Bühler in 1907 (Bühler, 1907, 1908a, 1908b, 1908c; Wundt, 1907, 1908).
