Resumen de Cultures Issues and Increasing High School DropoutsDemographic characteristics, Cultural & Language, in Machala

Mary Thalía Cifuentes Rojas, Juan Carlos Ramos Rivera, Carlos Alberto Menéndez Marquinez, Julio Ernesto Mora Aristega

• español

  Esta investigación muestra que cuesta más educar a algunos estudiantes, incluidos los que viven en la pobreza, los estudiantes del idioma inglés y los estudiantes con discapacidades.

  Reconociendo esta necesidad, algunos distritos han adoptado un modelo de financiación centrado en el alumno, que ajusta la cantidad de financiación en función de la demografía de los alumnos y las escuelas individuales, y alinea más estrechamente la financiación a sus necesidades únicas. La financiación flexible permite a las escuelas con poblaciones más desafiantes obtener acceso a más recursos para que puedan tomar los pasos necesarios, como reducir el tamaño de la clase, contratar maestros más experimentados y efectivos, e implementar otros programas y servicios para apoyar a los estudiantes con mayores necesidades. Aunque prácticamente cualquier estudiante podría beneficiarse de mayores oportunidades de aprendizaje y asociaciones entre la escuela, la familia y la comunidad, aquellos estudiantes en situaciones de alto riesgo o con dificultades en la escuela tenderán a beneficiarse más de las oportunidades de aprendizaje ampliadas de calidad, especialmente aquellos programas que implementan estrategias intencionales orientadas a ayudando a los estudiantes a graduarse de la escuela secundaria.

• português

  Esta pesquisa mostra que custa mais para educar alguns estudantes, incluindo aqueles que vivem na pobreza, estudantes de inglês e estudantes com deficiência. Reconhecendo essa necessidade, alguns distritos adotaram um modelo de financiamento centrado no aluno, que ajusta o valor do financiamento com base na demografia de alunos e escolas individuais e alinha mais estreitamente o financiamento às suas necessidades exclusivas. O financiamento flexível permite que as escolas com populações mais desafiadoras obtenham acesso a mais recursos para que possam tomar as medidas necessárias, como reduzir o tamanho da turma, contratar professores mais experientes e eficazes e implementar outros programas e serviços para apoiar os alunos.

  com maiores necessidades. Embora praticamente qualquer aluno possa se beneficiar do aumento das oportunidades de aprendizado e das parcerias entre a escola, a família e a comunidade, os alunos em situações de alto risco ou com dificuldades na escola tenderão a se beneficiar mais das oportunidades de aprendizado de qualidade expandida, especialmente os programas que implementam estratégias intencionais voltadas para ajudar os alunos a se formarem no ensino médio.

• English

  This research shows that it costs more to educate some students, including students living in poverty, English-language learners, and students with disabilities. Recognizing this need, some districts have adopted a student-centered funding model, which adjusts the funding amount based on the demographics of individual students and schools, and more closely aligns funding to their unique needs. Flexible funding enables schools with more challenging populations to gain access to more resources so they can take needed steps such as reducing class size, hiring more experienced and effective teachers, and implementing other programs and services to support students with greater needs. Although virtually any student could benefit from expanded learning opportunities and school-family-community partnerships, those students in high-risk situations or struggling in school will tend to benefit the most from quality expanded learning opportunities, especially those programs that implement intentional strategies geared to helping students graduate from high school.