El estudio del árabe argelino entre las hermanas blancas en el Sáhara (1932-1978). Las obras del P. Yves Alliaume: Las hermanas en el Sáhara y Libro de la Educación.

• Moscoso García, Francisco ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Madrid

     Universidad Autónoma de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Anaquel de estudios árabes, ISSN 1130-3964, Vol. 34, Nº 2, 2023, págs. 273-299
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The study of Algerian Arabic among white sisters in the Sahara (1932-1978). The works of Fr. Yves Alliaume. The Sisters in the Sahara and The Book of Education
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  • español

    Las Misioneras de Nuestra Señora de África, hermanas blancas, fundadas por el cardenal Lavigérie en Argelia en 1869, aprendieron el árabe argelino. Así queda constancia en los informes anuales de la comunidad de Touggourt, en donde se creó un Centro de Estudios Árabes e Islámicos. El P. Alliaume escribió en esta variedad dos obras: əs-sūrāt f əṣəḥra ‎«‎las hermanas en el Sáhara‎‎»‎, compuesto de dos volúmenes; y kitāb əl-adab ‎«‎Libro de la Educación‎‎»‎, de tres volúmenes. Con ellas, las hermanas aprendieron árabe argelino. La segunda de las obras sirvió además para la educación moral de las chicas que tenían a su cargo en sus escuelas, obradores y talleres de costura, bordado y tricotado. Acompañamos además la presentación de estas obras de un análisis lingüístico del árabe argelino en el que fueron escritos las obras, perteneciente al grupo A de Cantineau.

  • English

    The Missionary Sisters of Our Lady of Africa, white sisters, founded by Cardinal Lavigérie in Algeria in 1869, learned Algerian Arabic. This is recorded in the Touggourt community’s annual reports, where a Centre for Arabic and Islamic Studies was set up. Alliaume wrote two works in this variety: əs-sūrāt f əṣəḥra ‎«‎the sisters in the Sahara‎‎»‎, in two volumes; and kitāb əl-adab ‎«‎Book of Education‎‎»‎, in three volumes. The sisters learned Algerian Arabic with them. The second of these works was also used for the moral education of the girls under their care in their schools, workshops and sewing, embroidery and knitting workshops. We also accompany this presentation with a linguistic analysis of the Algerian Arabic in which the works were written, belonging to Cantineau’s group A.